Tema:  Separador cuarto periodo 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el inicio del cuarto periodo mediante el coloreado creativo del separador, fortaleciendo la motricidad fina, la atención y el seguimiento de instrucciones.

Desarrollo de la clase: Se inició la clase con un espacio de diálogo en el que los niños compartieron de manera participativa algunas de las actividades que realizaron durante el fin de semana. Posteriormente, colorearon el separador del cuarto periodo, escribieron la fecha correspondiente en el cuaderno y finalmente pegaron el separador.

Feliz noche.

 Tema: La persona imagen y semejanza de Dios 

Evidencia de aprendizaje: Identifica que Dios creó al ser humano a su imagen y semejanza.

Desarrollo de la clase: Durante la clase de Religión iniciamos con un espacio de diálogo en el que los niños compartieron cómo les había ido en casa y durante el fin de semana. Posteriormente, abordamos el tema “Dios nos creó a su imagen y semejanza” mediante la presentación de un video en el que se explicó cómo Dios creó al ser humano y se identificó a Adán y Eva como las primeras personas creadas por Dios.

Luego, en el cuaderno, los niños realizaron un dibujo de Adán y Eva y lo colorearon. Finalmente, socializamos el tema a través de preguntas sobre por qué Dios nos creó a su imagen y semejanza. Los niños participaron expresando sus ideas y reconocieron que cada persona es única, que Dios nos creó como niños y niñas y que nos regaló el don de la vida.

Feliz noche